Jak tyto dva dny strávené společně s dětmi probíhaly?

Jako obvykle jsme ráno zamířili směrem ke škole, ale cestou odbočili na autobusové nádraží a vydali se do školky, kde už na nás čekaly paní učitelky s dětmi. Jelikož tématem naší návštěvy byla především hudba, pustili jsme se do tvoření. Začali tím, že jsme po společném zpívání koled za doprovodu několika studentů dětem rozdali papírové nástroje, aby si mohly zahrát společně s námi. Po poslechu papírového orchestru a hádání zvířat jsme se všichni zapojili také do výtvarných aktivit, kdy děti malovaly známé hudebníky. Příjemně prožitý den jsme zakončili kreslením  karnevalu zvířat a některé z dětských výtvorů byly vskutku nápadité. Druhý den jsme dorazili ve stejnou dobu, a abychom děti neošidili ani o pohybové aktivity, dali jsme se do nacvičování představení na hudbu. Potom děti dostaly za úkol nakreslit hudební nástroje a náš krátký pobyt v mateřské školce Krhová jsme završili zpěvěm.

Diana Surovčíková a Tereza Bártková, 1. A