Konkrétně za studenty z 1. A, s nimiž měli dvě hodiny výtvarné výchovy, ve kterých si to skvěle užili jak studenti gymnázia, tak i děti z mateřské školky. Nejprve měly děti za úkol uhádnout ze zvukového záznamu to, co studenti nahráli u potůčků nebo řeky, pak zazněla Smetanova Vltava, no a poté už společně se studenty vytvářeli svá umělecká díla na témata Voda a Česká krajina.

Jiří Škrla, 1. A